Taşıyıcı Sistem ve Döşemeler
Mevcut taşıyıcı elemanlar ve döşeme sistemi incelenmiş, gerekli onarım ve güçlendirme uygulamaları yapı bütünlüğü gözetilerek gerçekleştirilmiştir.
Tamamlanan Proje
Nişantaşı Anadolu Lisesi Restorasyon Uygulaması
Nişantaşı Anadolu Lisesi restorasyon uygulaması, İstanbul Şişli’de yer alan tarihi eğitim yapısının özgün mimari karakteri korunarak, güçlendirme, cephe, iç mekân ve tamamlayıcı imalatlarla 2016 yılında tamamlanmıştır.
İşveren
İstanbul Valiliği Yatırım İzleme ve Koordinasyon Başkanlığı
Konum
İstanbul, Şişli
İşin Türü
Restorasyon Uygulama Yapım İşi
Tamamlanma
2016
Durum
Tamamlandı
Tarihçe ve Mimari Değer
19. yüzyıldan günümüze uzanan eğitim geleneği, tarihi yapı kimliği korunarak geleceğe taşındı.
Nişantaşı Anadolu Lisesi’nin kurumsal geçmişi 1849 yılında Beyoğlu’nda açılan İngiliz kız okuluna kadar uzanmaktadır. Eğitim kurumu zaman içinde büyümüş, 1911 yılında Sultan V. Mehmed Reşad’ın fermanıyla Nişantaşı Teşvikiye’de yeni bir okul binasına kavuşmuştur.
1924 yılında Tevhid-i Tedrisat Kanunu sonrasında Türkiye Cumhuriyeti’nin denetimine giren okul, 1951 yılında lise statüsü kazanmış, 1979 yılında Millî Eğitim Bakanlığına devredilerek Nişantaşı Anadolu Lisesi adıyla eğitim vermeyi sürdürmüştür.
Restorasyon sürecinde yapının tarihsel katmanları, özgün mimari karakteri ve aktif eğitim işlevi birlikte değerlendirilmiştir.
Restorasyon Öncesi ve Sonrası
Yapının cephe karakteri, oranları ve mimari kimliği onaylı proje ve raporlar doğrultusunda yeniden görünür hale getirildi.
Restorasyon öncesinde yapının cephelerinde, iç mekânlarında ve yapı elemanlarında zaman içinde oluşan bozulmalar ile kullanım kaynaklı müdahaleler tespit edilmiştir.
Uygulama kararları, tarihi belgeler, mevcut yapı izleri, malzeme özellikleri ve onaylı proje verileri birlikte değerlendirilerek oluşturulmuştur. Müdahalelerde özgün malzemenin korunması, yapı bütünlüğünün güçlendirilmesi ve eğitim işlevinin sürdürülebilir hale getirilmesi esas alınmıştır.
Restorasyon öncesi dış cephe
Restorasyon sonrası dış cephe
Koruma ve Yapı Güvenliği
Geleneksel malzeme bilgisi ile çağdaş yapı güvenliği ihtiyaçları aynı uygulama disiplini içinde çözüldü.
Restorasyon öncesinde yapı, tarihi belgeler, mimari izler ve önceki raporlar üzerinden değerlendirilmiş; onaylı proje ve raporlar doğrultusunda müdahale kararları belirlenmiştir.
Özgün dokuya uyum sağlamak amacıyla Horasan esaslı sıva, kesme taş ve geleneksel yapı malzemeleri kullanılmış; gerekli noktalarda çağdaş teknik çözümler kontrollü biçimde sisteme dahil edilmiştir.
Taş, Tuğla ve Sıva Onarımları
Tarihi duvar dokusu temizlenmiş, derz ve sıva onarımları özgün malzeme karakterine uyumlu yöntemlerle tamamlanmıştır.
Ahşap ve Tamamlayıcı İmalatlar
Ahşap yapı elemanları ve tamamlayıcı mimari detaylar, mevcut yapı ölçeği ve tarihi çevreyle uyumlu biçimde ele alınmıştır.
İç Mekân ve Eğitim İşlevi
Sınıflar, koridorlar, merdivenler ve ortak kullanım alanları tarihi yapı karakteri korunarak çağdaş eğitim ihtiyaçlarına uyarlandı.
İç mekân düzenlemelerinde yapının tarihi dokusunu bozmadan güncel kullanım ihtiyaçlarına cevap verilmesi hedeflenmiştir. Sınıflar, derslikler, laboratuvarlar, dolaşım alanları ve ortak mekânlar eğitim standartlarına uygun hale getirilmiştir.
Kapı, pencere, döşeme, tavan ve sabit donatı detayları, yapının ölçeği ve mimari karakteriyle uyumlu biçimde tamamlanmış; yeni teknik ihtiyaçlar mevcut dokuya zarar vermeyecek şekilde çözümlenmiştir.
Ortak Kullanım Alanları ve Dış Kabuk
Spor salonu, arka cephe ve tamamlayıcı yapılar okulun günlük kullanımını destekleyen bütüncül bir yaklaşımla ele alındı.
Restorasyon uygulamasında yalnızca ana derslikler değil, spor salonu, koridorlar, merdivenler, servis alanları ve arka cephe ilişkisi de bütüncül biçimde değerlendirilmiştir.
Yapının tarihi mimari kimliği korunurken, okulun aktif kullanımına hizmet eden işlevsel, güvenli ve sürdürülebilir mekânlar oluşturulmuştur.
Sonuç
Nişantaşı Anadolu Lisesi, tarihi eğitim yapısı kimliği korunarak çağdaş kullanıma yeniden kazandırıldı.
Restorasyon uygulaması sonucunda yapının cepheleri, tarihi malzeme dokusu, taşıyıcı elemanları, iç mekânları ve eğitim alanları bütüncül bir yaklaşımla ele alınmıştır.
Proje, Taksim Yapı’nın tarihi eğitim yapılarında koruma ilkelerini, yapı güvenliğini ve güncel kullanım gereksinimlerini aynı saha disiplini içinde çözme tecrübesini gösteren önemli referanslarından biridir.
Tarihi eğitim yapılarında restorasyon, güçlendirme ve nitelikli taahhüt uygulamaları.
Taksim Yapı, kültür varlıkları ve kamu yapılarında koruma ilkelerini, teknik gereklilikleri ve saha yönetimini birlikte ele alır.